日本語の教室はありますか。
일본어 교실이 있나요? — 배우고 싶은데 어디서 물어야 할지 막힐 때 꺼낼 첫마디입니다.
이 글에서 익힐 것
요코하마시 vs 검색으로 지역 안내를 찾았다면, 세야구에서는 성인 교실 → 온라인 학습 → 생활 정보 순서로 살펴보세요. 배우는 곳과 생활에 필요한 정보를 나누면 찾기가 한결 수월합니다.
- 성인이 참여할 일본어 교실 찾기
- 교실과 정보 위치를 묻는 첫마디
- 구청 외국어 정보 코너 활용하기
요코하마시 vs 검색 뒤, 세야구 일본어 교실 찾기
세야구 성인 일본어 교실 찾기는 성인 대상 대면 수업 안내부터 시작해 보세요. 세야구 안내에는 온라인 교실과 아동 학습 지원도 함께 소개됩니다. 먼저 대상이 성인인지 살피고, 참여하고 싶은 방식을 골라 보세요.
- 상황
- 지역 안내 창구에서 일본어 교실을 물을 때
- 일본어
- 日本語の教室はありますか。
- 읽는 법
- 니혼고노 쿄-시츠와 아리마스카
- 뜻
- 일본어 교실이 있나요?
- 더 정중하게
- 日本語の教室について教えていただけますか。 — 일본어 교실에 대해 알려 주시겠어요?
세야구 온라인 일본어 교실을 묻는 첫마디
대면 수업 외의 방식을 찾는다면 온라인 일본어 교실 안내를 이어서 보세요. 처음부터 긴 설명을 하려고 애쓰지 않아도 됩니다. 원하는 수업 형태를 짧게 말하고, 안내받은 내용을 하나씩 살피는 연습부터 해 볼까요?
オンラインで勉強したいです。
온라인데 벤쿄-시타이데스
온라인으로 공부하고 싶습니다.
교실이 있는지 묻는 말과 공부하고 싶은 방식을 말하는 표현은 역할이 달라요. 앞의 질문으로 안내를 요청한 뒤 이 문장을 붙이면, 자신이 원하는 학습 형태도 전달할 수 있습니다.
생활 정보는 구청 정보 코너에서
교실 찾기와 별개로 생활 안내가 필요할 수도 있습니다. 세야구의 다국어 생활 정보는 행정 절차·건강·재난 내용을 포함합니다. 외국어 정보 코너는 세야구청 2층 입구 근처에 있다고 안내되어 있습니다.
外国語の情報はどこにありますか。
가이코쿠고노 조-호-와 도코니 아리마스카
외국어 정보는 어디에 있나요?
여기서는 ありますか(있나요?)에 どこに(어디에)를 붙여 위치를 묻습니다. 교실의 존재를 물었던 문장과 나란히 읽으면, 같은 틀에서 질문이 어떻게 달라지는지 보입니다.
비슷한 말 구별하고 빈칸 연습하기
教室는 교실, 情報는 정보라는 뜻입니다. 배우는 곳을 찾는지, 생활 안내를 찾는지 떠올려 보세요. 단어를 따로 외운 뒤 물어볼 장면과 연결하면 문장을 고르기 편해집니다.
질문 두 개 비교하기
교실이 있는지 묻는 문장과 정보의 위치를 묻는 문장을 번갈아 읽으세요. 존재와 위치 중 무엇을 질문하는지 생각해 봅니다.
빈칸 채우기
外国語の情報は（ ）にありますか。 — 외국어 정보는 어디에 있나요?
정답 보기
どこ — 어디. 위치를 물으므로 이 단어가 들어갑니다.
자주 묻는 질문
성인 대상 교실도 소개되어 있나요?
네. 세야구 안내에는 성인 대상 대면 일본어 교실이 소개되어 있습니다.
온라인 학습 안내도 있나요?
온라인 일본어 교실도 안내합니다. 아동 대상 학습 지원 역시 함께 소개됩니다.
외국어 정보 코너는 어디에 있나요?
세야구청 2층 입구 근처에 있다고 안내되어 있습니다.
오늘의 따라 읽기
日本語の教室はありますか。
니혼고노 쿄-시츠와 아리마스카
일본어 교실이 있나요?
オンラインで勉強したいです。
온라인데 벤쿄-시타이데스
온라인으로 공부하고 싶습니다.
外国語の情報はどこにありますか。
가이코쿠고노 조-호-와 도코니 아리마스카
외국어 정보는 어디에 있나요?
마치며: 교실을 묻는 한 문장부터
오늘은 日本語の教室はありますか。(일본어 교실이 있나요?)를 세 번 소리 내 보세요. 다음 연습에서는 온라인으로 배우고 싶다는 문장까지 이어 말해 봅니다.