jlpt시험일정 찾기 전, N3·N2 목표를 말하는 일본어 수업

N2を受うけたいです。

N2에 응시하고 싶습니다. — 공부 상담에서 목표 급수를 말하려는 장면입니다.

jlpt시험일정 확인 전, 응시 계획 말하기

달력을 보며 공부 계획을 이야기할 때는 응시하고 싶다는 마음부터 짧게 말해 보세요. 아래 문장은 접수를 끝냈다는 뜻이 아닙니다. 아직 급수를 고민하는 단계에서도 원하는 목표를 꺼내는 연습에 쓸 수 있습니다. 계획을 적을 때는 시험 목표와 말하기 목표를 나누어 정해 볼 수 있습니다.

jlpt n3·jlpt n2, 기준의 연결점

JLPT는 가장 쉬운 N5부터 가장 어려운 N1까지 다섯 단계입니다. N4·N5가 교실에서 배우는 기초 일본어에 초점을 둔다면, N3는 그 기초를 상위 단계로 이어 줍니다. N1·N2에서는 더 폭넓은 실제 생활 장면의 이해를 평가합니다.

핵심은 급수 이름뿐 아니라 어떤 일본어를 이해할지를 보는 데 있습니다. 공식 인정 기준은 읽기와 듣기로 제시됩니다. 공부할 때도 읽으며 이해하는 부분과 들으며 이해하는 부분을 나누어 돌아보면 목표를 구체적으로 적기 좋습니다.

응시하고 싶다와 목표로 한다

受けたいです는 “응시하고 싶습니다”, 目指しています는 “목표로 하고 있습니다”입니다. 앞말은 시험을 치르고 싶은 마음에, 뒷말은 공부가 향하는 목표에 초점을 둡니다. 둘 다 접수 완료를 뜻하지는 않습니다.

• N3を受うけたいです。

  엔산오 우케타이데스

  N3에 응시하고 싶습니다.

• N2を目指めざしています。

  엔니오 메자시테이마스

  N2를 목표로 하고 있습니다.

문장을 바꿔 읽을 때는 급수와 서술어를 한꺼번에 바꾸지 않아도 됩니다. 먼저 같은 급수로 두 표현을 말해 보세요. 응시 희망을 전하는지, 학습 목표를 소개하는지를 생각하며 고르면 뜻의 차이가 더 또렷해집니다.

jlpt 접수 전, 내 목표로 바꾸어 연습

이번에는 한국어 뜻을 먼저 보고 일본어로 말해 볼까요? 긴 설명을 붙이기보다 급수와 하고 싶은 행동을 연결해 봅니다. 막히면 예문을 다시 읽고, 두 번째에는 읽는 법을 가린 채 말해 보세요.

자주 묻는 질문

N3는 기초 단계에 해당하나요?

공식 설명에서 N3는 기초 일본어에 초점을 둔 N4·N5와 상위 단계인 N1·N2를 잇는 단계입니다.

N2는 어떤 장면의 이해를 평가하나요?

N1과 함께 더 폭넓은 실제 생활 장면에서의 일본어 이해를 평가합니다.

공식 인정 기준은 무엇으로 설명하나요?

각 단계에서 기대하는 읽기와 듣기 능력으로 설명합니다.

마치며: 목표를 한 문장으로

오늘은 N2を目指しています。(N2를 목표로 하고 있습니다.)를 세 번 소리 내 보세요. 다음 연습에서는 그 목표에 맞춰 읽기와 듣기 중 먼저 공부할 부분을 하나씩 적어 봅니다.